A tények

Akarom mondani a bizonyítványok.
Az elsős Rolandé:
Magatartás: Változó
Szorgalom: Példás
Magyar nyelv és irodalom:
Írás:
Íráshasználat: Írásos tevékenységet szívesen végez. Vonalvezetése és írása biztos. Füzete tiszta, rendezett.
Íráskép: Írása lendületes, folyamatos.
Írástempó: Írástempója életkorának megfelelő.
Másolás: A tanult betűket, szavakat pontosan másolja írott és nyomtatott mintáról. Hibáit kis segítséggel javítani tudja.
Tollbamondás: Tollbamondás után hibátlanul leírja a betűket és a szavakat. Képes önellenőrzéssel javítani a hibákat.
Írás emlékezetből: Emlékezetből is pontosan írja le a betűket, szavakat.
Olvasás
Hangos olvasás (technikai): Hibátlanul felismeri és megnevezi a tanult betűket. Önállóan összeolvassa a tanult betűket.
Néma olvasás (szövegértés): Képes elmélyülten, magában olvasni, és az olvasottak tartalmáról beszámolni, a szöveggel kapcsolatos feladatokat megoldani.
Matematika
Számfogalom: Számfogalma biztos 0-20-ig.
Számolási készség: Adott egyszerű szabály szerint képes számsorozat folytatására. Önállóan képes összeadni és kivonni 20-as számkörben.
Összefüggések felismerése: Az egyszerűbb nyitott mondatot megérti, és hibátlanul megoldja. Algoritmus szerint képes szöveges feladat megoldására.
Környezetismeret:
Tájékozódás: Jól használja a térbeli és időbeli tájékozódáshoz szükséges fogalmakat. A hét napjait, a hónapok és az évszakok neveit ismeri, képes azok felsorolására.
Megismerési módszerek: Megfigyelései pontosak, képes megadott szempontú rendezésre is.
Ének-zene: A tanult dalokat el tudja énekelni csoportban és önállóan is. Hallás után képes egyszerű ritmus visszatapsolására.
Vizuális nevelés, rajz és technika: Szeret rajzolni, színezni, festeni, mintázni. Szívesen végez technikai jellegű tevékenységet.
Testnevelés: A mozgásos feladatokat szívesen végzi, szeret mozogni. Erőnléte és állóképessége korának megfelelő. A sportjátékok, versengések szabályait érti, de időnként nem tartja be.
Általános értékelés: A tanév végi követelményeket kiválóan teljesítette (kitűnő). Dicséret: matematika, olvasás. 

Nem akartam kommentálni, de muszáj elmesélnem, hogy mekkora élmény volt látni az örömét, amikor hallotta a nevét a kitűnő tanulók között, és milyen büszkén fogott kezet az igazgatóval, aki gratulált neki. :) És azt is muszáj elmondanom, hogy külön köszönöm (és majd alkalomadtán személyesen is megteszem), hogy most akkor új értelmet nyert számomra ez a magatartás jegy. Mert nála nem jelent csalódást ez a változó, hanem mosolyogtam, mert tényleg abszolút ide sorolható.:)

A negyedikes (emelt matematikára járó) Eriké:
Magatartás: változó
Szorgalom: jó
Magyar nyelv: jó
Irodalom: jó
Angol nyelv: jó
Matematika: jó
Környezetismeret: jó
Ének-zene: jeles
Rajz és vizuális kultúra: jó
Technika és életvitel: közepes
Testnevelés és sport: jó
Informatika: jeles

Ő nem elégedett vele, de én igen. :)

A hetedikes (emelt matematikára és emelt magyarra járó) Patriké:
Magatartás: példás
Szorgalom: példás
Magyar nyelv: jeles
Irodalom: jeles
Történelem és állampolgári ismeretek: jeles
Angol nyelv: jeles
Matematika: jó
Informatika: jeles
Fizika: jó
Biológia: jó
Kémia: jó
Földünk és környezetünk: jeles
Ének-zene: jeles
Rajz és vizuális kultúra: közepes
Technika és életvitel: jeles
Testnevelés és sport: jeles
Ember-és társadalomismeret, etika: jeles

Ő egy kicsit csalódott. Én elégedett vagyok vele, már csak azért is, mert továbbra is felnézek rá, amiért ilyen hihetetlen tudással rendelkezik. Azt meg majd feldolgozom, hogy az ő bizonyítványának a végén az van, hogy a nyolcadik évfolyamba léphet.

Részünkről ezzel a 2012/13-as tanévet lezártuk. A következőre meg rápihenünk még.. :) Rögtön holnap egy élményfürdős nappal. Mert az jó nekünk. Meg jár nekünk. :)